Дорожная карта для дополнительной подготовки сотрудников следственных органов.

Объективные условия для начала расследования.

• Создание условий для творческого процесса и активизации подсознания. Мотивация «полета фантазии» в видении новых версий преступления.
• Формирование благоприятного эмоционального фона.
• Вероятностный характер результатов и невоспроизводимость картины происшествия.

Специальная подготовка руководителя и участников группы.

• Способность решения сложных задач с большим числом переменных, при множестве неизвестных факторов.
• Герметические принципы «Изумрудной Скрижали» Гермеса Трисмегиста.
• Закономерности рождения творческих решений Анри Пуанкаре. Ментароллинг. Неопределенность временных рамок «созревания» интуитивного решения или гипотезы.
• Эвристические методы поиска нестандартных решений. Технология инсайта и рациональные методы активизации неосознанной психической деятельности.
• Нейролингвистическое программирование.
• Знакомство с экспериментами телепатии, чтения мыслей. Их достоверность. Интуиция, коллективная идеомоторика, логические и аналитические методы, фальсификация и обман.
• Способы невербального выведывания информации, прогнозирование намерений человека.
• Особенности применения специальных технических средств (подслушивающие-подглядывающие устройства, детектор лжи и пр.).

Выбор объекта расследования.

• Исключение случаев, при которых решения принимаются по указанию вышестоящего руководителя или психоэмоциональной среды подразделения.
• Возможность появления вариантов раскрытия других преступлений, косвенно связанных с первичным.
• Определения точки внимания участников эксперимента и критерия успешной работы следственной группы.

Формирование рабочей группы.

• Руководитель расследования, он же модератор, определяющий состав участников творческой группы и условия расследования.
• Выбор оптимального состава творческой группы, в т.ч. активный помощник, интерпретатор результатов, консультант, коуч и пр.

Персонифицированный набор методов расследования.

• Преодоление психологических барьеров, обусловленных привычным образом мышления и типовыми методами расследований с учетом опыта гениальных сыскарей прошлого.
• Логические и эвристические методы определения наиболее вероятных сценариев мотивов и действий преступника.
• Интуитивные неосознанные догадки, молчаливые предположения и неосознанные подсказки могут дать ответ в условиях недостаточности улик.
• Использование креативных методик в сочетании с принципами аналогии, антиконформизма, дробления, укрупнения и пр. Методы морфологического анализа, свободные ассоциации, инверсии, личной аналогии (эмпатии).
• Коллективные эвристические методы: мозговой штурм, синектика, метод организованных стратегий.
• Адаптация методов под характер и опыт следственного работника.
• Технологическая карта: - Ознакомление о совершенном преступлении и уликах. - Умалчивание о прошлых версиях раскрытия преступления. - Предоставление времени для полного отвлечения и вынужденного «забывания» о преступлении. - Рождение оригинальной гипотезы-разгадки преступных действий. - Обсуждение. - Принятие решения о возобновлении следственных действий.

Оценка результатов расследования.

Адаптация результатов расследования применительно к юридической практике и требованиям следственных органов.